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Les difficultés de langage: votre enfant et son entourage

Dans son quotidien, votre enfant est appelé à interagir avec d’autres personnes que vous. Comme les difficultés de langage ne sont pas apparentes physiquement, il s’avère important de sensibiliser les membres de son entourage à la nature de ses difficultés afin qu’ils puissent adapter les échanges qu’ils auront avec votre enfant. De cette façon, nous optimiserons les chances que votre enfant ait du plaisir à interagir avec les autres.

Ainsi, que ce soit à la garderie (CPE), au cours de natation, à l’école ou au parc, mieux vaut aviser les gens des différentes stratégies qu’ils peuvent utiliser avec votre enfant (vous pouvez vous inspirer de la section «La communication avec votre enfant»).  De plus, le fait d’aviser les gens des difficultés de votre enfant fera en sorte, d’une part, qu’ils puissent ajuster leur façon de communiquer et d’autre part, d’éviter que les comportements de votre enfant soient mal interprétés. Par exemple, si votre enfant ne répond pas à une demande à la garderie, cela pourrait être perçu comme de l’opposition alors que dans les faits, votre enfant aurait pu répondre à la demande si elle avait été formulée de façon à ce qu’il la comprenne.

Nous venons d’aborder comment offrir du soutien à votre enfant au quotidien tout en gardant la notion de plaisir dans les échanges. Nous avons vu dans une capsule précédente que les enfants présentant des difficultés de langage ont souvent des difficultés sur le plan moteur et sur le plan de l’organisation. Ainsi, dans la prochaine capsule, nous aborderons comment vous pouvez aider votre enfant à s’organiser au quotidien et à composer avec ses difficultés motrices. Au plaisir de vous y retrouver !

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Mise à jour le 8 juin 2015
Créée le 19 janvier 2015
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